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Línia 1: [[File:Education index UN HDR 2007 2008.PNG\|thumb\|300px\|Éndici d'eucáncia.]] La '''educación''' (del latín ''educere'' "guial" u ''educare'' "hormal") puei definilsi cumu: * El procesu bidirecional meyanti el cual se transmitin conocimientus, valoris, costumbris i holmas d'atual. La educación no sólu se prouci a través de la parabra: está presenti en tolas muestras acionis, sentimientus i atituis, los cualis son anombraus nel ámbitu eucativu cumu "currículu açonchau". Línea 19 ⟶ 20: * Prevenil i atendel las desigualdais físicas, psíquicas i socialis prevocás en deferéncias d'ordin biulóhicu, nutricional, familial i ambiental pol mé pogramas especialis i acionis articulás con otras estitucionis comunitárias. == ~~'''~~Concetu d'eucáncia~~'''~~ == [[File:World literacy map UNHD 2007 2008.png\|thumb\|300px\|Nivel d'arfabetismu]] La eucáncia es un procesu de socialiçación de presonas nuna socieá ondi s'esarrollan capaciais enteletualis, albeliais, destreças i ténicas a los estuyantis. La eucáncia básica es de bardi pa tolos estuyantis, inque ebiu a la escasés d'escuelas púbricas, tamién desistin una tupa escuelas privás i parroquialis. Línea 36 ⟶ 37: * [http://www.cuadernosdepedagogia.com/infoescuela/index.cfm Rivista d'eucáncia pedagóhica] [[Category:Educación\| ]]

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